2500人临急抱佛脚,只有10人英语流利,希特勒的绝命赌注有多荒唐
1944 年冬天的欧洲战场,盟军炮火逼近德国本土,纳粹德军防线如冻裂的冰层般不断崩塌。
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Take the watch apart and see if you can check out the problem.把手表拆开,看看能不能查出问题。
英语 短语 句型 robots driverless 2025-10-17 18:30 3
accept(接受)- refuse(拒绝)(写作中“接受建议”与“拒绝请求”常用)2. active(积极的)- passive(消极的)(描述人物态度的核心词)3. allow(允许)- forbid(禁止)(规则类话题高频搭配,如“允许上网”“禁止吸烟
学好英语从不是一蹴而就的奇迹,而是日复一日的积累。这次为大家整理了1000句基础对话,既能练阅读,又能磨听力,适合每天10分钟晨读或睡前复习,帮你在碎片化时间里稳步提升英语能力。
10月13日,持续多日阴雨的聊城天空终于拨云见日,忙活了快一天的王燕在当天下午以自己家的蔬菜大棚为背景,拍摄剪辑了一条时长26秒的英语短视频,并通过抖音账号“莘县新农人燕姐”发布,很短的时间就收获不少网友的点赞与评论。
I’m glad to tell you about my school life. I usually get up at 6:30 a.m. Then I (1) ______ breakfast with my family. School starts
12 岁孩子正处于小升初关键节点,英语学习需完成 “小学基础巩固” 与 “初中知识预习” 的双重任务,同时面临 “语法混淆、词汇量不足、学科素养待提升” 的痛点。伴鱼凭借 “培生原版教材 + 衔接式课程设计 + AI 智能辅助” 的专业体系,以及十年品牌积淀的
英语 测评 小升初 外教 bigenglish 2025-10-17 11:21 3
广东的经济高度发达,与国际的联系日益紧密。英语作为世界上使用范围最广的语言,提升英语水平显得非常重要。市面上的全日制英语培训学校不计其数,那么,有哪些广东全日制英语培训学校?广东全日制英语培训学校推荐哪家?如何选择广东全日制英语培训学校呢?
有个90后女生,英语曾考了30分,如今在某音直播讲英语课,一场直播净赚150万。
为深化英语课堂教学改革,提升教师专业素养与教学能力,10月15日,棠张镇前谷堆小学开展了英语教研课活动。本次教研课由李想老师执教,内容为译林版四年级上册第三单元《My week》第一课时,全体英语教师参与听课、评课。
八年级上册英语的语法点,表面上看起来都是老生常谈,但真正让学生栽跟头的,往往不是那些明面上的规则,而是规则背后那些细微的、容易被忽略的角落,这些地方老师上课可能一语带过,作业里也未必重点强调,可一到考试,就像提前设好的陷阱,等着孩子掉进去,我今天想说的,就是这
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现在时兴汉语优越论,一个时髦的事情是说,汉语可以因意组词,让人一看就知道新词的意思,比如,牛肉,猪肉,羊肉,电灯,电话,电视机。愚蠢的英语里就不可以,每表示一个事物和概念都必须制造一个新字,结果造成英语词汇爆炸,根本学不过来。
奇速英语AI自习室中考英语阅读高频同义替换词200组一、动词类(60组)1. ask(询问)→ inquire(打听)/ question(提问)2. answer(回答)→ reply(回复)/ respond(回应)3. help(帮助)→ assist(
在全球化职场中,企业英语培训的核心目标之一是提升员工的跨文化沟通能力,而口语作为直接交流的工具,常被视为培训重点。然而,企业英语培训能否“直接学口语”,需结合课程设计、学员基础及培训目标综合分析。
在全球化商业环境中,企业英语培训的核心在于构建覆盖多场景的专业词汇体系。这些词汇不仅是语言工具,更是理解行业规则、参与国际协作的钥匙。以下从五大维度解析企业英语培训的必备词汇框架。
在全球化浪潮下,企业英语已成为职场晋升的“硬通货”。对于零基础员工而言,无需因语言短板望而却步——通过科学规划与针对性训练,完全能在3-6个月内掌握基础职场英语,实现从“听不懂”到“能沟通”的跨越。
·分数口诀:分子积,分母序。分子用基数词,分母用序数词。比如三分之二,two,third,two是基数词,third序数词。分子大于一,分数后加门大于一,注意分母要用复数。two,thirds,小数,小数点,注意使用point,zero point three
中考要求每篇包含“具体动作→细节观察→微小感悟”的三层逻辑链,用生活场景替代模板句。高考要求每个论点必须包含 “原因句(为什么)→提示句(凭什么)→结果句(会怎样)”。四级要求用 “主题关联→回忆细节→具体安排” 的逻辑,替代套语,让邀请有针对性和情感连接,符
Lily: Good morning, Tom! Did you feel how cool it is this morning?莉莉:早上好,汤姆!你感觉到今天早上多凉快了吗?Tom: Absolutely! The temperature dropped